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教师(shī )或者(✍)说学校经常(🙎)犯的(de )一个(💛)大错误就是(🍉)孤立看不(bú )顺眼(📏)的。比如，有一(🗓)(yī )人考(kǎ(👵)o )试成绩很差(💏)，常常不(bú )及格(gé(📎) )，有的教师(🏝)就经常以(yǐ(🦌) )拖低(dī )班级(🐃)平均分为(🥠)名义，情(👒)不(bú(💞) )自禁(jìn )发动其他(🤸)学生鄙(bǐ )视(⚪)他(tā )。并(bì(🍱)ng )且经常做出(💗)一个(gè )学生(shēng )犯(🐃)错(cuò )全班(🌆)受罪的没有(🔕)(yǒu )师德的事(🌇)(shì )情。有的教师潜(⬛)(qián )意(🏝)识的(💏)目(mù )的就(jiù(💱) )是要让成绩(🤢)(jì )差的学(🛂)生(shēng )受到(dà(🌎)o )其他心智尚未健(🚫)全的(de )学生的(🥤)排挤。如果(👴)不是这(zhè )样(🌤)，那这件事情就做(🚐)(zuò )得没(mé(🌡)i )有意义了。

说(🛏)完觉得(dé )自(🤴)己(jǐ )很矛(🚊)盾，文学(🎯)这样(🏧)的(de )东西(xī )太复杂(🏓)，不畅销了人(🕐)(rén )家说(shuō(🚽) )你写(xiě )的东(🚽)西没有人看(kàn )，太(🐖)(tài )畅销(xiā(🏪)o )了人家说看(📽)的人(rén )多的(🚨)(de )不是(shì )好东西，中(⚾)国不(🗞)(bú )在(🚃)少数的(de )作家(🍙)(jiā )专家学者(🎤)希(xī )望我(🦈)写的(de )东西(xī(❎) )再也没人看，因为(💿)他(tā )们写(xiě(🥏) )的东西没(🎆)有人看，并(bì(🙅)ng )且有不在少数的(🖕)研究人员(🍎)(yuán )觉得《三重(⛑)门》是本(běn )垃(😽)圾(jī )，理由是像这(🧦)样用(🖇)人(rén )物对(duì )话来(🔘)凑字数的学(🌐)生小(xiǎo )说(🥓)儿(ér )童文学(✈)没有文学价值(zhí(🚅) )，虽(suī )然我(wǒ )的书往往(🤠)几十页(yè )不(🔒)出(chū )现一(yī )句人(📢)物对(🥫)话，要(😬)(yào )对话(huà )起(🤞)来(lái )也不超(🍜)过五句话(🧞)(huà )。因为我(wǒ(🔉) )觉得(dé )人有的时(💶)候(hòu )说话很(🏞)没(méi )有意(🅾)(yì )思。

其中有(🆔)一个最为(wéi )让人(🌠)(rén )气愤的(🚅)老家伙，指着(⚽)(zhe )老枪和我说(🆎)：你们写过多(duō(🐺) )少剧(🔴)本啊?

当时我对这(🥊)(zhè )样的(de )泡妞(🥕)方式不屑(🤖)一顾，觉得(dé(⏩) )这些都是八十年(🎧)代的(de )东西(xī )，一切都要(🕣)标新立异(yì(🤫) )，不(bú )能在(zài )你做(🔮)出一(🎽)个举(📱)动(dòng )以后(hò(🌩)u )让对(duì )方猜(➖)到你的下(🥗)一(yī )个动(dò(🚼)ng )作。

年少的时候常(🐭)常(cháng )想能开(🎠)一(yī )辆敞(🍮)(chǎng )篷车又带(🥣)着(zhe )自己喜欢(huān )的(🚽)人(rén )在满(💥)是落叶的山(🗃)路上(shàng )慢慢(🐡)(màn )，可是现在我发(🤸)现这(🧖)(zhè )是很难的。因为(🆎)首先开着(zhe )敞(💸)篷车的时(😽)候旁边没(mé(📍)i )有自(zì )己喜欢的(🕎)姑娘，而有(yǒu )自己(jǐ )喜(🏄)欢的姑娘在(😝)边上的(de )时候(hòu )又(⚾)没开(🕯)敞篷(🚝)车，有敞(chǎng )篷(🔇)的(de )车和(hé )自(🌼)己喜欢的(⛎)姑娘(niáng )的时(🧚)(shí )候偏(piān )偏又只(🍙)能被堵车(chē(🏄) )在城里。然(🐚)后随着时间(⚓)过(guò )去，这样(yàng )的(🦀)冲(chōng )动也(🤒)越来越(yuè )少(🍭)，不像(xiàng )上学(🚣)(xué )的时候，觉得可(🕶)以为(📿)(wéi )一个姑娘付出(🈴)一切——对(🖕)(duì )了，甚至(😵)还有生命。

以(🦋)后(hòu )我每次听到(📯)有人说外(wài )国人(rén )看(➰)不起中国人(⛓)的时候(hòu )，我(wǒ )总(📓)是不会感(🐾)到义愤填(tiá(➰)n )膺，因为这世(🙏)界上不会(🦔)有(yǒu )莫名(mí(📋)ng )其妙(miào )的看不起(🍾)，外国(guó )人不(〰)(bú )会因(yī(🧝)n )为中国人穷(🤜)而看(kàn )不起，因(yī(🛍)n )为穷的人(🤴)都留在(zài )中(🈷)国了，能出(chū(🕔) )国会穷到什(shí )么(🎯)地方(⛲)去(qù(🏺) )?