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你又不(bú )近视，为什么要戴眼镜？孟(mèng )行悠盯(dīng )着走过(guò )来的迟砚，狐(hú )疑地问(wèn )，你不(bú )会是为了装(🈁)逼吧(🆘)？

贺(💜)(hè )勤(🌙)走到(⛱)(dào )两(🧜)个学(🙎)(xué )生(🚸)面前(🔹)站着(😩)，大有(💔)护(hù(⬆) )犊子(🏻)的(de )意(🐏)思, 听(🚋)完教(🐅)导主(🏢)任的(🈺)(de )话，不(👣)(bú )紧(🔭)不慢(🕋)(màn )地(🥀)说：(🦎)主任(😹)说得很对(duì )，但我(wǒ )是他们的班主任，主(zhǔ )任说他(tā )们早恋(liàn )，不知道依据是什么(me )？我们(men )做老师(shī )的要劝导学生(shēng )，也得(dé )有理有(yǒu )据, 教育是一个过程，不是一(yī )场谁输(shū )谁赢的比赛(💀)。

迟砚(😡)一(yī(👕) )怔，估(🗝)(gū )计(🧓)没想(👮)到还(👗)有这(🥇)种操(⏰)(cāo )作(😓)，点(diǎ(👏)n )头说(🕙)了(le )声(❣)谢谢(😠)。

难得(📟)这一(🕍)路(lù(🐆) )她也(🎴)没(mé(⛷)i )说一(🔍)句话(🍭)，倒不(🙁)是觉(🗜)(jiào )得(🍘)有个(👞)(gè )小朋友(yǒu )在拘束，只是怕自己(jǐ )哪句话(huà )不对，万一触碰到小(xiǎo )朋友的(de )雷区，那就不好了。

孟行悠(yōu )长声感(gǎn )叹：没(méi )想到你是这样(yàng )的班长(zhǎng )。

按照(zhào )孟行悠的习惯，一贯(guàn )都是边(🍽)(biān )走(🚬)边吃(🌟)(chī )的(🤒)，不过(🌙)考虑(🎭)迟砚(⛩)的(de )精(🚍)致做(🕋)(zuò )派(🍢)，她没(🥃)动口(🍙)，提议(🤞)(yì )去(🐝)食堂(😻)(táng )吃(🏪)。

迟(chí(🕰) )砚觉(🎆)得奇(🏡)怪：(💻)你不(🤫)是(shì(🏅) )长身(💞)体(tǐ(⏳) )吗？(🌤)一份不够就再来(lái )一份。

味道还(hái )可以，但是肉太少了(le )，食堂(táng )阿姨的(de )手每天都抖。