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行。迟(chí )砚把椅子放回原处，打开后(🐹)门(📿)问(🍎)她(🕌)，这(🌐)个(🔮)点(🐺)食堂没什么菜了，去(qù )学校外面吃(chī )？

他吃饱了(le )还觉得意犹(📁)(yó(🎴)u )未(💳)尽(🛵)，想(🚪)到(🐘)(dào )孟行悠之前(qián )提过那些小(xiǎo )吃，问：你(nǐ )说的那个什(shí )么粉(📛)

景(🛡)宝(📧)扑(🖖)(pū(🐶) )腾(🌈)(téng )两下，不(bú )太(tài )乐意被哥(gē )哥(gē )抱着，小(xiǎo )声(shēng )地说：不(bú )要(🆖)(yà(🚔)o )抱(🚡)我(♍)我(🚓)自(⛔)(zì )己走

施翘闹(nào )这么大阵仗(zhàng )，宿舍这块(kuài )地方也叫了(le )四个(😱)家(🏨)政(😦)阿(💖)(ā(⛅) )姨(🎶)来(🐻)收拾，生怕别人不知道她要搬走似的，大概已经跟学校那边(biā(🦔)n )打(🕣)过(♐)招(📽)呼(🛀)。

孟(💲)行悠被他(tā )的反应逗乐(lè )，在旁边搭(dā )腔：谢谢阿(ā )姨，我也多(🚱)(duō(🍏) )来(💁)点(🛵)。

贺(🚫)勤(🔋)(qín )说的那番话(huà )越想越带劲(jìn )，孟行悠还(hái )把(bǎ )自己整得(dé )有(🍭)(yǒ(🐍)u )些(📁)感(👗)动(📽)，坐(🔶)(zuò )下来后，对(duì )着迟砚感(gǎn )慨颇多：勤(qín )哥一个数学(xué )老师口(🌽)才(🐸)不(🎙)(bú(👗) )比(🕵)许(🗨)先生差(chà )啊，什么‘教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比(🐂)赛(😼)’(🎦)，听(🎹)听(😈)(tī(🗿)ng )这话，多酷(kù )多有范，打(dǎ )死我我都说(shuō )不出来。

孟(mèng )行悠每次聊(🏎)(liá(🔫)o )起(🔄)吃(🦌)的(💴)，眼(🚶)(yǎn )睛都在放光(guāng )，像个看见(jiàn )鱼的馋猫，迟砚忍不住(zhù )乐(lè )：你(🍆)是(🎵)不(😔)(bú(✈) )是(💙)(shì(🎨) )老吃路边(biān )摊(tān )？

迟砚摸(mō )出(chū )手机，完(wán )全没有要满(mǎn )足他(🐍)的(🐃)意(🚚)思(📍)(sī(🖥) )：(🚉)我不上厕(cè )所，你自己(jǐ )去。