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孟行(🐈)悠(yōu )说不上(⏯)为什么，突然(🚝)很紧张，迟(chí(💉) )砚渐渐靠近(😱)，她(tā )闭眼用(🥨)手(shǒu )抵住他(tā )的(🐏)肩膀，磕磕(kē(🔟) )巴(bā )巴地说(🐻)：你你(nǐ )别(♉)(bié )靠我那那(🕛)(nà )么近(jìn )

孟(🦂)(mèng )行悠对他(tā )们(😣)说的(de )东西都(💆)不(bú )是很在(👊)意，摇了(le )摇头(🍪)，若有所思(sī(✖) )地说：别人怎么(😴)(me )说我不要紧(👿)，我(wǒ )就是担(🙅)心这些流(liú(👣) )言这么传下(🌜)去，要是被老(🌛)师知道(dào )了，直接(⛩)让我请(qǐng )家(💟)长可就麻烦(🍡)了(le )。

孟行悠见(🌵)迟砚(yàn )一动(📭)不动，摸不(bú(🧡) )准他下一步想做(🐵)(zuò )什么，但她(🔥)自己(jǐ )并没(⛹)有做(zuò )好更(😊)(gèng )进(jìn )一步(🗽)的心(xīn )理准(📅)(zhǔn )备(bèi )，时机不(bú(🥇) )合适(shì )，地点(🕖)也不(bú )合适(🚹)，哪哪都不(bú(🚎) )合适。

在高三(🕒)这(zhè )个阶段，成绩一(yī )般想要(Ⓜ)逆袭，短(duǎn )时(🤫)间提高三四(🏉)十(shí )分不难(🏫)，但对于(yú )孟(🤒)行悠这个文科(kē(😴) )差劲了十来(🖼)年的(de )人，理科(🚩)已经没(méi )有(😗)进步空间的(😃)人(rén )来说，要(🍨)从630的档(dàng )次升级(🔈)到660的档次(cì(😕) )，堪比登天。

孟(🚴)(mèng )行悠清楚(🧒)记得旁(páng )边(📺)这一桌(zhuō )比(⛸)他们(men )后来，她(tā )把(🚂)筷(kuài )子(zǐ )往(🕦)桌上一(yī )放(🏜)，蹭(cèng )地一下(👜)站(zhàn )起来，对(🌐)服务员(yuán )说：阿姨，这鱼(yú )是(💓)我们先点的(📮)。

孟行悠心里(👫)暖洋(yáng )洋的(🔫)，手指在键(jià(❄)n )盘上戳了两下，给(🥙)他回过去。

话(🚽)(huà )音落，孟行(💅)悠的(de )手往下(😎)一压，一(yī )根(🎇)筷子瞬间变(👤)成(chéng )了两半。