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迟梳(🦖)(shū )很严肃，按住(zhù )孟行(🔣)悠(💷)的肩膀(bǎng )，与她平视：(🛵)不(bú )，宝贝儿，你(nǐ )可以(🎬)是(⛅)。

孟行(háng )悠心头茫然, 但(📶)(dàn )此刻也不好多(duō )问(🚭), 站(🏥)起来后也(yě )没再说话(😷)。

不(bú )过裴暖一直没改(🥕)(gǎ(🔐)i )口，说是叫着(zhe )顺嘴，别人(⏮)叫(jiào )她悠悠，她偏(piān )叫(🚭)她悠崽，这(zhè )样显得特(📅)别(🐰)，他俩关系不一(yī )般，是(🦂)真真儿的(de )铁瓷。

孟行悠(🥓)(yō(⬅)u )伸手往后面讲(jiǎng )台指(🌦)去，重复(fù )道：这里太(🎈)近(📫)(jìn )了，看不出来(lái )，你快(✋)去讲台上(shàng )看看。

迟砚(🎥)嗯(🎤)(èn )了声，拿出手(shǒu )机一(👠)看上面的(de )来电显示，往(🐭)(wǎ(🐵)ng )旁边走了几步(bù )才接(🛅)起来。

贺(hè )勤走到两个(☕)学(😰)生(shēng )面前站着，大(dà(🗄) )有(🌘)护犊子的意(yì )思, 听完(🐿)教导主(zhǔ )任的话，不紧(🍖)(jǐ(🧢)n )不慢地说：主(zhǔ )任说(🤕)得很对，但(dàn )我是他们(🍀)的(👵)班(bān )主任，主任说(shuō )他(♌)们早恋，不(bú )知道依据(🎤)是(🕤)什(shí )么？我们做老(lǎ(🦗)o )师的要劝导学(xué )生，也(🎷)得(🚰)有理有(yǒu )据, 教育是一(🎵)个(gè )过程，不是一(yī )场(🕵)谁(👕)输谁赢的(de )比赛。

话音落(✒)(luò )，孟行悠看迟(chí )砚张(🎓)嘴(💳)要叫阿(ā )姨加肉，赶(🥟)紧(🐤)拦(lán )住他的手，压(yā )低(❗)声音制止：我不要！你(🛄)别(🌂)(bié )让加！

贺勤和(hé )其他(🤜)班两个老(lǎo )师从楼上(🤯)的(🌝)教(jiāo )师(shī )食堂吃完饭(🏏)下(xià )来，听见大门(mén )口(👃)的(😺)动静，认(rèn )出是自己班(🈷)的(de )学生，快步走(zǒu )上去(👔)，跟(🥘)教导(dǎo )主任打了声招(🐹)呼(hū )，看向迟砚和(hé )孟(🏐)行(🖖)悠：你们(men )怎么还不去(🎻)上(shàng )课？

走到校门(mé(🏔)n )口(🤞)时，迟砚兜(dōu )里的手(🔜)机(🍙)响起(qǐ )来，孟行悠停下(🥞)(xià )脚步：你先接(jiē )，接(🏃)了(⌛)再商量(liàng )吃什么。