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迟砚(yàn )按住他的头(🥂)，揉了(🏳)两下，拍拍他的背：去(🤛)跟(🚻)那(🌮)(nà )边的姐(jiě )姐打声(shē(⛩)ng )招(🔨)呼(🐂)。

孟行悠(yōu )蹲下来，对小(🔢)朋(🍜)(pé(🕢)ng )友笑：你好呀，我要怎么(🐹)称呼你？

五官几乎是(shì )一(🦇)个模(mó )子刻出(chū )来的，小朋(🛤)友(🚾)(yǒ(🏼)u )就是活(huó )脱脱一个(gè(🙉) )行(🚥)走(💐)的(de )儿童版(bǎn )迟砚。

孟行(🔇)悠(🗄)伸(🌫)手往后面讲台指去，重(chó(🌡)ng )复道：这里太(tài )近了，看不(⛑)出(chū )来，你快去讲台(tái )上看(📔)看(kà(🥜)n )。

这里是视角盲区，从外(🕛)面(🐙)窗(😖)户瞧不见(jiàn )，除非(fēi )从(💼)前(🆘)门(🦇)(mén )进教室(shì )。

我同(tóng )学(🎱)，孟(🕥)(mè(🧐)ng )行悠。说(shuō )完，迟(chí )砚看向(🚾)(xiàng )孟行悠，给她介绍，这我姐(🐋)，迟梳(👤)。

迟(chí )砚写完(wán )这一列(🗿)(liè(🎫) )的(🐿)最后(hòu )一个字(zì )，抬头(🌴)(tó(🍞)u )看(💕)了眼：不深，挺合适(shì(🔃) )。

孟(😘)行(🎪)悠扶额：真不要，谢谢您(⏺)了大班(bān )长。

孟(mèng )行悠心(xī(🌻)n )头茫然(rán ), 但此刻(kè )也不好(⏪)多问(🏯), 站起(qǐ )来后也(yě )没再(🔅)说(🕝)(shuō(🚉) )话。

不知道，可能下意识(🔂)拿(🥃)你(🗜)当朋友，说话没(méi )顾忌(🌚)，再(✈)说(🔍)昨(zuó )天那情(qíng )书也不是(😠)你写的(de )。