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迟(chí )砚失笑，解释道(🦅)(dào )：不(bú )会，他没那么大权力(lì )，公立学校教师都是(shì )教(jiāo )育局编制在册，哪(nǎ )那么(me )容易丢(🍱)饭碗。

外(wài )面天(tiān )色黑尽，教学楼的人(rén )都走空，两个人回过(guò )神(shén )来还没吃饭，才收(shōu )拾(shí )收(shōu )拾离开学校，去(qù )外面(miàn )觅食。

主任毫不讲理(lǐ )：怎么别的同学就没(méi )有(yǒu )天天在一起？

贺勤(qín )说(shuō )的那番话越(🤱)想越带(dài )劲，孟行悠还把自己(jǐ )整得(dé )有些感动，坐下来后(hòu )，对着迟砚感慨颇多(duō )：勤哥(🥋)一个数学老师(shī )口(kǒu )才(cái )不比许先生差啊(ā )，什(shí )么‘教育是一个过程(chéng )，不是一场谁输谁赢(yíng )的(de )比赛’，听听这话(huà )，多(duō )酷多有范，打死(sǐ )我我(wǒ )都说不出来。

景宝不(bú )太高兴，低头生闷气(qì )，无声跟迟砚较劲(⬛)。

迟(chí )砚突然想起一茬，突然(rán )问起：你刚跟他(tā )说你(nǐ )叫什么来着？

孟行悠(yōu )发现楚司(🕎)瑶这人读书(shū )不(bú )怎么样，这种八卦(guà )琐(suǒ )事(shì )倒是看得挺准，她露(lù )出几分笑，调侃道：瑶瑶，你看你不应该(gāi )在(zài )学校读书，太屈才(cái )了(le )。

主任毫不讲理：怎么(me )别的同学就没有天天(tiān )在一起？

贺勤走到两(liǎ(🕤)ng )个(gè )学生面前站着，大(dà )有(yǒu )护犊子的意思, 听完(wán )教导(dǎo )主任的话，不紧(jǐn )不慢(màn )地说：(👾)主任说得很对(duì )，但我是他们的班主(zhǔ )任(rèn )，主任说他们早恋(liàn )，不(bú )知道依据是什么(me )？我(wǒ )们做老师的要劝导学(xué )生，也得有理有据, 教(jiāo )育(yù )是一个过程，不是(shì )一(yī )场谁输谁赢的比赛(sài )。