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孟行悠在文(wén )科上下的(de )功夫最多，可收效甚(shèn )微，特别是现在进入(rù )高三，学(xué )习压力成倍(bèi )增加，面(miàn )对文科的(de )无力感也比(bǐ )以前更加(jiā )强烈。

迟砚(yàn )听见孟行(háng )悠的话，高中生三个(gè )字像是一(yī )阵冷风，把两个人之(zhī )间旖旎的(de )气氛(🍴)瞬(👇)间(🏁)冲(🗃)(chō(😺)ng )散(💏)了(🌾)一(😏)大(📝)(dà(🗣) )半(🚩)。

所(🕑)以(🕍)我(⛑)觉(👣)得(🏗)，这(🛰)(zhè(😸) )件(🍆)事(🕓)可(🦄)能(🎱)(né(🌯)ng )会(📔)在(🏿)你毫无(wú )准备的情(qíng )况下，被你父母知道(dào )，然后摆(bǎi )在你面前，让你选择(zé )。

孟行悠(yōu )没怎么听明(míng )白：怎么(me )把关注点放(fàng )在你身上(shàng )？

他的成(chéng )绩一向稳定(dìng )，分科之(zhī )后更是从来(lái )没掉出年(nián )级前三以(yǐ )外，任何大(dà )学在他那(nà )里都(🌇)是(🤸)囊(🔰)中(🕒)之(🍰)物(❎)。

孟(💛)(mè(🆒)ng )母(㊗)甩(🆖)给(🔱)她(⛪)(tā(👫) )一(🏊)个(🌞)白(💙)眼(🥪)：(🥘)你(🌧)以(🏘)为(✴)我(🚄)(wǒ(🚝) )是(👻)你吗？