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孟行(💺)悠(yōu )伸手往后(😇)面(miàn )讲(🗻)台指去，重复道：这(zhè(🍰) )里太近了，看不出来(🎗)，你(🍑)快去讲台(tá(🚏)i )上看看(✂)。

之(zhī )前那些所(🧕)有(yǒu )看(😁)起来带点什么意思的(🍃)行(háng )为言语，原(yuán )来只(🛵)是(shì )出于朋友的(de )角(⏳)度(🎻)，简单(dān )又纯(🥉)粹。

晚(wǎ(🤕)n )自习下课，几个(🕖)人留下(🍈)(xià )多耽误了一(yī )个小(🔔)时，把(bǎ )黑板报的底(🌵)(dǐ(🏗) )色刷完。

迟(chí(🕶) )砚放下(🔡)手(📥)机，拿起茶杯(🌕)喝(hē )了(🧗)一口(kǒu )水，眼神扫(sǎo )到(🍶)孟行悠身(shēn )上时，带着(😍)(zhe )点凉意：很(hěn )好笑(⚫)吗(🔷)？

宿(xiǔ )舍里(✊)乱七八(🛁)(bā )糟，遍地都(dō(👷)u )是打包(⏮)的东(dōng )西，没地方(fāng )下(👷)脚，孟行悠索性就站(🌂)在(📚)(zài )门口，不咸(xián )不淡(🤝)地(🦖)(dì )提醒一句(🚚)：那你(📽)抓紧收(shōu )拾，别(🤠)影响(xiǎ(🆗)ng )我们休息。

贺勤和其他(👷)(tā )班两个老师(shī )从(🚛)楼(🐍)上的教(jiāo )师(✒)食堂吃(🤖)完(👭)(wán )饭下来，听(🤡)(tīng )见大(🍱)门口的动(dòng )静，认出是(🉑)(shì )自己班(bān )的学(xué )生(🗃)，快(kuài )步走上去，跟教(🏃)导(🔨)主任(rèn )打了(📠)声招呼(🚒)(hū )，看向迟砚(yà(🍦)n )和孟行(🦆)悠：你们怎么还(hái )不(🏛)去上课？

这都是为(🔛)了(🍷)(le )班级荣誉还有勤哥(🌄)。孟(😫)行(háng )悠笑着(🔛)回。