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走到(dào )食(🏞)堂(táng )，迟(⚓)砚让(🚫)孟(mèng )行悠(yōu )先找地方坐(zuò )，然(rá(🕘)n )后拿着(🐱)校园(👳)(yuán )卡去(qù )买了两杯豆(dòu )浆回(huí(🥧) )来。

孟(♒)行(🕉)悠(yō(📉)u )似懂(dǒng )非懂，想再(zài )问点(📝)什么，人(👑)已(yǐ(📫) )经到了(🔲)。

是吧是(shì )吧，我一下子就(🎥)(jiù )抓住(🍌)了重(🛬)点，虽(suī(👼) )然我不会说，但(dàn )我的理(🖍)解能力(🔞)还是(♉)很不错(🏢)的。

迟砚把右手的那(nà )杯(🏇)放在她(🔆)面(mià(❤)n )前，拉开椅子坐(zuò )下。

教导主任板(🥍)(bǎn )着脸(🔒)(liǎn ), 哪(😼)能被这一(yī )句话(huà )就给打发：(🍅)你说(shuō(🖇) )没有(😽)就没有(yǒu )？你(nǐ )这个班主任(rè(📭)n )也太(🐳)(tà(🥓)i )不负(📧)责任了(le )，这(zhè )个年龄段的(👙)(de )学生(shē(💃)ng )不能(🎣)走错路(🏠)(lù )，我们做老师的(de )要正确(🤘)引导。

孟(🌥)(mèng )行(🔤)悠真是(🐕)服了：主任，快上课了(le )，咱(🔈)别闹了(🐉)成吗(🎋)(ma )？

迟梳(👍)注意到站在旁边的孟行(🏀)悠，愣了(💻)几(jǐ(🧓) )秒，随后面色恢(huī )复正(zhèng )常，只问(🕥)：这是(🥢)(shì )？(🥡)

不过裴暖(nuǎn )一直(zhí )没改口，说(shuō(🧔) )是叫(jià(🗯)o )着顺(🕒)嘴，别(bié )人叫(jiào )她悠悠，她(tā )偏叫(🥖)(jiào )她悠(📸)崽，这(🐗)(zhè )样显(xiǎn )得特别，他(tā )俩(🥜)关(guān )系(🎣)不一(📉)般(🗯)，是真(📢)真儿的铁瓷(cí )。

太子爷，你(🏥)不(bú )会(😳)没吃(🔂)过路边(🙎)摊(tān )吧？孟行悠问。

六(🛒)班后门(💵)大开(🥅)(kāi )着，迟(🚼)砚和孟行悠站在教室最(😔)后面略(🐭)显突(🔱)兀，引得经过的(de )人总(zǒng )会往教室(⛹)里(lǐ )面(🍿)看(kà(🌰)n )几眼，带着(zhe )探究(jiū )意味。