电子传真

孟行(🦎)悠被他(tā(🔤) )的反应逗乐(⏰)，在(zài )旁(pá(🍈)ng )边搭腔：谢(🚍)(xiè )谢阿姨(😠)，我也多(duō )来(🦋)(lái )点。

没想(🌩)到(dào )他一口气说了这(🌭)么(me )长一串，孟行悠(yōu )觉(🥣)(jiào )得惊(🏵)讶，正(zhèng )想开(🔒)口，结果景(💡)(jǐng )宝(bǎo )又缩(👙)了回去(qù(🥞) )。

教(jiāo )导主任(💕)见贺勤(qí(🌖)n )过来，噼里啪(👾)啦(lā )一(yī(🍏) )通呵斥：看(💞)(kàn )看你们(👒)班的学生，简直要反了(🆔)天了(le )，你(🆔)这个班主(zhǔ )任(🐷)怎么当(🦇)的？

你(nǐ )们(🖨)(men )两个站住(✉)，快上课还在(🌫)这里做(zuò(💻) )什么！

周五下(🎴)课(kè )后(hò(🍎)u )，迟砚和孟(mè(👬)ng )行悠留下(⬜)来出黑(hēi )板(bǎn )报，一个(📮)人(rén )上色一个人写字(🏐)，忙起来(🐸)谁也没说(shuō(😟) )话(huà )。

贺勤(🕶)走到(dào )两个(🆑)学生面前(🕵)站(zhàn )着(zhe )，大有(👸)护犊(dú )子(🐫)的意思, 听完(🔫)教导(dǎo )主(🅱)任的话，不紧(😴)(jǐn )不(bú )慢(📗)地说：主(zhǔ )任说得很(🛴)对，但我(🎮)(wǒ )是他们的班(🚾)(bān )主任(🖱)(rèn )，主任说他(🐕)们(men )早恋，不(😔)知道依(yī )据(🗑)(jù )是什么(🕒)？我(wǒ )们做(⛷)老师的要(❗)劝导(dǎo )学生(🚓)，也得有理(🕐)(lǐ )有据, 教育是一(yī )个(🦒)过程，不是一(yī )场(chǎng )谁(🐨)输谁赢(🐤)的(de )比赛。