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贺(hè )勤赔笑，感到头疼(🍌)(téng )：主任，他们又怎么(🍝)了(le )？(⚽)

孟行悠喝了一口(🍉)豆(dò(👮)u )浆(jiāng )，温度刚刚好(🐉)，不烫(🐓)(tàng )嘴(zuǐ )，想到一茬(🔞)，抬头(🎈)(tóu )问(wèn )迟砚：要是我(🍸)喝不(🌓)加(🥢)(jiā )糖(táng )的怎么(🔠)办？(📷)

贺勤说(shuō )的(de )那番(🤤)话越(🐕)想越带劲，孟(mèng )行(🧛)悠还(🚀)把自己整得(dé )有(yǒu )些(🔈)感动，坐下来后，对着迟(🛋)砚感(🖨)慨颇多：勤(qín )哥(🚇)一个(❎)数学老师口(kǒu )才(🔟)(cái )不(🐅)比许先生差啊，什(shí )么(🌓)(me )‘教育是一个过程(ché(🚨)ng )，不是(🛄)一场谁输谁赢的(⛄)(de )比(bǐ(❗) )赛’，听听这话，多(🎪)(duō )酷(♏)多有范，打死我我(➿)(wǒ )都(✝)(dōu )说不出来。

霍修厉(lì(🍔) )掐(qiā(⏫) )着(🏷)点进来，站在门(💭)口(kǒ(📸)u )催(cuī )迟砚：太子(🍺)还能(🏹)走(zǒu )不(bú )走了？(🍖)我他(⚫)妈要饿嗝(gé )屁(pì )了。

孟(🥕)行悠不信，把(bǎ )手放下(🗒)来凑(🛸)上前看，发现镜片(👛)还真(🍿)没度数(shù )，是平光(🤱)的。

迟(🎪)砚拿出(chū )没写完的练(🎪)习册，翻(fān )开(kāi )铺平，顺(🥄)便回(👨)答：说(shuō )得对。

听(⏩)见那(😺)几个看(kàn )热(rè )闹(🎴)的人(⛑)匆匆走开的(de )脚(jiǎo )步声(🙋)，孟行悠拍拍手(shǒu )，走到(🚧)门后(🥉)靠(🔟)墙站着(zhe )。

秦千艺(🕵)脸色(🐺)不太好看(kàn )，笑得(🤱)比哭(🏻)还难看：不(bú )是(🐜)还剩(🔎)很多吗？你和(hé )孟(mè(♏)ng )行悠(📉)两个人忙不过(guò(😇) )来(lá(🧙)i )，我还是留下帮忙(🌴)吧(ba )。

霍(🚏)修厉也就嘴上过(🤗)(guò )过(🖱)(guò )瘾：不是我的菜，我(📶)(wǒ )还是不祸害了。

楚司(🤔)(sī )瑶(🏦)(yáo )跟两个人都不(👘)熟，更(😌)(gèng )不愿意去：我(👔)也是(🏈)。