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孟(🏴)行悠被(bèi )他的(de )反应(🕑)逗(🛬)乐，在旁边搭腔：谢(🎇)谢(✴)(xiè )阿姨，我也多来点(🚛)。

周五(wǔ )下课(kè )后，迟砚(🌗)和孟(mèng )行悠(yōu )留下来(💴)出黑(hē(🍒)i )板(🔢)报，一个人(rén )上色(sè(📖) )一(🍠)个人写字，忙起来谁(🐮)也(🐁)(yě )没说(shuō )话。

五官几(🙍)乎(🛂)(hū )是一(yī )个模子刻(🎯)出(🍇)来的，小朋友(yǒu )就是(⛹)(shì )活脱脱一个行走的(🖋)(de )儿童版(📇)(bǎ(🐟)n )迟砚(yàn )。

景宝扑腾两(🥒)(liǎ(⛽)ng )下，不太乐意被哥哥(🌰)抱(🍙)着，小(xiǎo )声地(dì )说：(👋)不(📁)要抱我(wǒ )我自(zì )己(📱)走(🆗)

迟砚好(hǎo )笑又无奈(🕜)，看(kàn )看煎(jiān )饼摊子又(🥐)看看孟行悠，问(wèn )：这(🥡)(zhè )个饼(👍)能(🏔)加肉吗(ma )？

还(hái )行吧(🧖)。迟(🏾)砚(yàn )站得挺累，随(suí(🖲) )便(🔑)拉(lā )开一张椅子坐(💛)下(😻)，不紧不(bú )慢地(dì )说(🐍)，再(🚡)来几次(cì )我估(gū )计(🤡)能产生免疫了，你加把(🈁)(bǎ )劲。

(🎚)六(🛴)班后门大开着(zhe )，迟砚(🀄)(yà(♈)n )和孟(mèng )行悠站在教(💫)室(⚡)(shì )最后(hòu )面略显突(🤳)兀(🎪)，引得经过的(de )人总(zǒ(🕳)ng )会(🤭)往教室里面(miàn )看几(🎼)(jǐ )眼，带着探(tàn )究意味(😩)。

孟行(háng )悠却(què )毫无求(🏂)生欲，笑(🤼)得(⭕)双肩直(zhí )抖，最后使(👨)不(🎒)上力(lì )，只(zhī )能趴在(🛺)桌(🐠)子(zǐ )上继续笑：非(⚪)(fē(🚉)i )常好(hǎo )笑，你一个精(♟)致(🥤)公子哥居(jū )然有(yǒ(🗜)u )这么朴素的名(míng )字，非(😩)常优秀啊(📫)。

孟行悠顾不(bú )上点(💉)(diǎ(🔦)n )菜，看见兄弟俩僵(jiā(⛎)ng )在(🏔)这里(lǐ )，想(xiǎng )开口说(🌄)点(🚽)什么(me )却又(yòu )不知道(🌠)从(🎴)何说起，她这边(biān )还(🎳)在(zài )词穷，迟砚却开口(🐁)(kǒu )，冷飕飕激(jī )了景宝(🙋)一句：(🍑)你(🍜)要(yào )是在这里尿裤(🚽)子(🔩)，别说我(wǒ )是你(nǐ )哥(🐯)。