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贺勤和其他班(📇)两(🕣)个老(lǎo )师(shī )从(cóng )楼上(🐒)的教师食堂(táng )吃(chī )完(🐸)饭(🥅)下来，听见大门口的动(🧞)静，认(rèn )出(chū )是(shì )自己(🏺)班(🖋)的学生，快步走上去，跟(😤)教导主任打了声招(zhā(😑)o )呼(🕚)(hū )，看向迟砚和孟行(há(✈)ng )悠(yōu )：你们怎么还不(🙂)去上课？

这点细(xì )微(wē(📙)i )表(biǎo )情(qíng )逃不过迟砚(😋)的眼(yǎn )睛(jīng )，他把手放(😦)在(📿)景宝的头上，不放(fàng )过(♿)(guò )任(rèn )何(hé )一个让他(🍝)跟(🕌)外界(jiè )接触的机会：(🛥)悠崽跟你说话呢，怎(zě(🚁)n )么(🎩)(me )不(bú )理？

迟砚放下手(🏆)(shǒu )机(jī )，拿起茶杯喝了(🏻)一(🏌)口水，眼神扫(sǎo )到(dào )孟(♿)(mèng )行(háng )悠身上时，带着(😬)(zhe )点(😩)凉意：很好笑吗？

太(🙋)子爷，你不(bú )会(huì )没(mé(✅)i )吃过路边摊吧？孟(mèng )行(⏩)悠问。

迟砚你大爷。孟行(🤹)悠低声(shēng )骂(mà )了(le )一句(📺)。

贺(🏳)勤走到(dào )两(liǎng )个学生(🍷)面前站着，大有护犊子(🌁)的(🔇)(de )意(yì )思(sī ), 听(tīng )完教导(📍)主任的话(huà )，不紧不慢(🕕)地(⚽)说：主任说得很对，但(📰)(dàn )我(wǒ )是他们的班主(🐛)任(💖)(rèn )，主任说他们早恋，不(👶)知道依据是(shì )什(shí )么(😻)(me )？(💕)我们做老师的要(yào )劝(🏊)导学生，也得有理有据(🚙), 教育是一(yī )个(gè )过(guò )程(💆)，不是一场谁输(shū )谁赢(🐀)的比赛。