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施翘本(❄)来想呛呛回去(🖐)，可(🚱)一想(xiǎng )到自(🍓)己(〽)(jǐ )那个还(hái )吊(🛀)着石(shí )膏的大(✒)(dà )表姐，又把话(🕌)(huà )给憋了(le )回去(🙀)，只冷哼(hēng )一声(🥪)，再不敢多言。

迟(🚦)砚(🌓)戴上眼镜，抬头(🚲)看她一眼：没(😞)有，我是说你有(📌)自知(zhī )之明。

迟(📄)梳打(dǎ )开后座(🐗)(zuò )车门，想去把(📼)(bǎ )人给叫(jiào )醒(🧛)，迟(💉)(chí )砚(yàn )早她(tā(🤮) )一步，我来吧(⏱)(ba )。

贺(💀)勤(qín )走到两个(🚨)学生面前站着(🔧)，大有护犊子的(💊)意思, 听完教导(😶)主(🎤)任的话(huà )，不(🚍)紧(🦁)(jǐn )不慢地(dì )说(🌀)：主(zhǔ )任说得(🏑)(dé )很对，但我是(🥅)(shì )他们的(de )班(bā(📖)n )主任(rèn )，主任(rè(🚔)n )说他们(men )早恋，不(🛅)知(🐑)道依据是什么(📔)？我们做老(🌚)师(😳)的要劝导学生(🥦)，也得有理有据(🅿), 教育是(shì )一个(🏸)过(guò )程，不(bú )是(😅)一场(chǎng )谁输谁(🔏)(shuí(🍰) )赢的比(bǐ )赛。

孟(🛬)(mèng )行悠似(sì )懂(👞)非懂(dǒng )，想再(zà(🖲)i )问点什(shí )么，人(🤨)已经到了。

五官(🦗)几乎是一个模(🚺)子(🏟)刻出来的，小朋(🚤)友就是活脱脱(🥧)(tuō )一个行(háng )走(🕣)的儿(ér )童版迟(🥖)(chí )砚。

孟(mèng )行悠(🔽)被(bèi )迟梳这(zhè(😚) )直球砸(zá )得(dé(📲) )有(🐘)点(diǎn )晕，过(guò )了(〰)几秒(miǎo )才缓(🖊)过(👒)(guò )来，回答：没(🤨)有，我们只是同(💮)班同学。